讲好一门课，做一名好老师 ——经济管理学院校庆活动月系列活动之二  第十四期教师沙龙活动

　　为了庆祝学校建校66周年，经管学院校庆活动月系列活动之一“讲好一门课、做名好老师”新老教师座谈会暨经济管理学院第14期教师沙龙活动在4月24日如期举行，此次活动沙龙邀请到学院资深教师朴姬善教授作为主讲人与参加活动的教师进行深入交流。首先朴老师从自身教学经验出发，就“怎样做一名好老师，如何讲好一门课”谈了其个人观点。朴老师说，总结起来她觉得好老师除了应该具备爱岗敬业的基本精神以外，还应该具有爱心和责任心，以及高尚的道德情操。具体而言，教师是从事教学工作的一类人，想要做一名好老师，首先必须做好人。 “学高为师，身正为范”，这八个字初读平平常常，却可以说是对我们所从事职业的一种深刻诠释。正所谓“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”，可以说，只有先成为一个好人，才有可能成为一个好老师，否则，再高明的教学技巧，再精妙的教学设计都是枉然。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养从精神上、灵魂上培养青年的责任，因此想要成为一名好教师，首先要让自己成为一个好人。其次，好老师要热爱学生，对学生有爱心和责任心。从这个意义上讲，高尚的师德就是学生健康成长的所必须的一种环境，是学生主体人格创新精神生根、发芽、成长的土壤。尊重学生、理解学生、关心学生、爱护学生作为师德的核心，作为教育教学应该遵守的准则，对学生的成长是不可或缺的一种人文环境，这种环境的好坏，对学生的成长往往起关决定作用。因此在教学和生活过程中，要多鼓励学生，帮助学生树立自信心。最后，也是最重要的一点，好教师应该具备扎实的专业基本功，学高才能为师。俗话说“要给学生一碗水，自己就必须要有一桶水”，这一点做到了，自然也就解决了如何讲好一门课的问题。想要讲好自己所承担的课程，自己首先要对该课程有深刻而系统的理解和掌握，讲学内容要丰富而详实，除了明确把握每章的重点、难点内容之外，还要了解相应内容的热点和焦点问题。同时还要注重教学方法和教学环节设计，如PPT应该具有生动性和艺术性，教学过程中的教态也应该大方得体等。

　　之后老师们就自己教学过程中遇到的具体问题进行深入讨论，热切交流。最后，老师们总结出好老师就是让学生喜欢的老师，并提出，我们的教育初衷是希望每一个学生都有一个美好的前程，因此我们要寻找好的方法和途径，让教育之道，道在心灵。